Buried Community
WordPress темы скачать; блог программистов; русский WordPress на wp-docs.ru.
13.08.2017 Игр

Рубрики Игр

Перспективный план дидактических игр для средней группы детского сада

Закреплять знание домашних животных, умение их различать и называть. Найти картинку с нужным животным, сравнивая её со своей картинкой, полученной от воспитателя. Набор парных картинок с изображением домашних животных корова, коза, собака, кошка, свинья, лошадь, овца.

План дид игр на год

Воспитатель раздаёт детям картинки с изображением домашних животных. На столах разложены пары этих животных. Дети находят пару своему животному. Воспитатель интересуется у детей, кого они нашли, побуждая их называть животное. Узнать предмет при помощи одного из анализаторов. Поиск на ощупь спрятанного предмета.

Сначала нужно определить, что в руке, а потом показать предмет всем остальным. Небольшой мешочек непрозрачный ; яблоко, груша, банан, апельсин, огурец, помидор. Воспитатель опускает в мешочек яблоко, грушу, банан, апельсин, помидор, огурец и просит наблюдать, что он будет делать.

Затем предлагает одному из ребят: По очереди задание выполняют все дети. В конце игры воспитатель моет фрукты и овощи и угощает ими детей, побуждая называть, что они едят. Лист в руке и листья на дереве должны быть одинаковыми. На карточках нарисованы листья с разных деревьев берёза, дуб, рябина, клён, ёлка, сосна ; макеты этих деревьев объёмные или плоскостные.

Найти предмет по слову-названию.

Искать детёнышей животных по слову-названию. Набор игрушек или картинок с детёнышами домашних животных цыплёнок, козлёнок, телёнок, щенок, котёнок, жеребёнок, утёнок. Воспитатель предлагает ребёнку найти телёнка. Ребёнок подходит к столу, находит картинку или игрушку телёнка и показывает всем детям и воспитателю.

План дид игр на год

Воспитатель побуждает детей назвать детёныша Кто это? Вызывается другой ребёнок и игра продолжается. Закреплять знание насекомых, умение их различать и называть. Найти картинку с нужным насекомым, сравнивая её со своей картинкой, полученной от воспитателя. Набор парных картинок с изображением насекомых кузнечик, божья коровка, бабочка, муха, комар, шмель.

Воспитатель раздаёт детям картинки с изображением насекомого. На столах разложены пары этих насекомых. Дети находят пару своему насекомому. Воспитатель интересуется у детей, кого они нашли, побуждая их называть насекомое. Показывать узнанное животное можно только по сигналу воспитателя, выслушав его описание. Воспитатель рассказывает о каком-нибудь диком животном, описывает его характерные особенности и повадки, а затем предлагает ребёнку найти это животное.

Игру повторяют с каждым из животных, находящихся на доске. Найти цветок по перечисленным признакам. Называть указанные цветы можно только по просьбе воспитателя. Воспитатель подробно описывает одно из цветов, в какое время года. Затем педагог предлагает кому-либо из ребят: Если ребёнок справился с заданием, воспитатель описывает другой цветок, а задание выполняет уже другой ребёнок. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не угадают цветок по описанию.

Описать предметы и найти их по описанию. Загадывание и отгадывание загадок о комнатных растениях. Описывать растение нужно, не называя его. Дети договариваются, о каком растении и что будут говорить. Водящий возвращается, и дети описывают ему задуманное. Внимательно выслушав детей, водящий должен назвать и показать растение.

Воспитатель предлагает одному из детей описать какое-нибудь растение, стоящее на столе. Остальные должны узнать растение по рассказу и назвать его. Нельзя смотреть на то, что кладут в рот. Надо жевать с закрытыми глазами, а потом сказать, что это. Подобрать овощи и фрукты, различные по вкусу яблоко, груша, морковь, огурец, банан, апельсин, помидор. Помыть их, очистить, затем разрезать на мелкие кусочки.

Ваш IP заблокирован

На столе перед детьми разложены такие же овощи и фрукты для контроля и сравнения. Приготовив овощи и фрукты разрезав их на кусочки , воспитатель вносит их в групповую комнату и угощает одного из детей, предварительно попросив его закрыть глаза, затем говорит: После того, как все дети выполнят задание, педагог угощает фруктами и овощами всех детей.

Пару составляют дети, у которых одинаковые листья. Листья с 3 — 4 деревьев в соответствии с количеством детей. Воспитатель раздаёт детям по одному листику и говорит: Услышав эти слова, дети начинают бегать по площадке с листьями в руках. Закреплять знание животных и их детёнышей, умение их называть. Набор парных картинок с изображением домашних животных корова, коза, собака, кошка, свинья, лошадь, овца и их детёнышей. Воспитатель раздаёт детям картинки с изображением детёнышей домашних животных. Воспитатель интересуется у детей, кто у них на картинке и кого они нашли, побуждая их называть животное и его детёныша.

Много полезностей для развития и обучения детей: веселые детские игры, потешки, считалки, скороговорки, сказки, подвижные игры, развивающие игры, пальчиковая гимнастика, графические диктанты и т.д.

На карточках изображены различные состояния воды: Формировать у детей элементарные представления о Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи.

Создание дидактических игр на основе использования интернет сервиса Umaigra Часть 1

Перспективный план дидактических игр по экологии в средней группе. Названия игр, цель, игровое действие, оборудование, ход игр. Картинки собираются, игра начинается заново. Картотека дидактических игр по экологии в средней группе Перспективное планирование дидактических игр по экологии в 1 младшей группе.

Картотека дидактических игр по экологии в средней группе.

  • Прикрепленное видео

Copyright © Buried Community